O curso conta com parcerias com instituições públicas e privadas que possibilitam a participação de 100% dos alunos, a partir do 6° período, em programas de estágio.
A aluna do 8° período do curso, Régia Sueli, é um exemplo disso. A estudante, que é estagiária do SENAI-PB desde julho de 2009, ganhou em dezembro de 2010 o Prêmio IEL de Estágio 2010 – Etapa Regional, que destaca as melhores práticas de estágio de nível técnico e superior com incentivo ao empreendedorismo e inovação.
A vencedora do prêmio se inscreveu com o trabalho “Uma nova arquitetura arquivística na percepção administrativa”, orientado pela docente e coordenadora adjunta do curso de Arquivologia da UEPB, Maria José de Lima.
O projeto da estudante da UEPB utiliza um método de arquivamento conhecido como Variadex, uma variação do método alfabético que utiliza cores como elementos auxiliares para facilitar não só o arquivamento, como a localização de documentos. Porém, Régia Sueli inovou esse método na medida em que conseguiu aumentar a cartela de cores, das cinco pré-estabelecidas para 42 tonalidades diferentes. “Com pesquisas e estudos eu procurei uma forma de facilitar e agilizar o meu trabalho, sem trazer grandes custos para a empresa. Ter esse reconhecimento foi muito gratificante”, explicou.
Aprovação em concursos públicos
Por outro lado, estes estudantes têm obtido posições de destaque em vários concursos públicos, a exemplo das seleções da UFPB, UFPE, UFCG, Ministério da Saúde, UFRN, MPU, entre outras. Grande parte destes alunos é aprovada antes mesmo de concluir a graduação. É o caso da aluna Ana Karla Queiroz, concluinte do Bacharelado em Arquivologia, que foi aprovada recentemente em uma seleção para integrar o quadro de docentes efetivos da UEPB.
Graduada em História e com pós-graduação em Ciência da Informação Ana Karla resolveu ingressar no curso de Arquivologia no intuito de aprofundar os conhecimentos na área. A recém-contratada atribui o alto índice de empregabilidade de seus colegas deste Bacharelado da UEPB à carência de profissionais do ramo e principalmente à qualificação do corpo docente que compõe o curso, dentre outros fatores.
De acordo com a professora Maria José de Lima esse destaque do curso de Arquivologia da UEPB é consequência da formação interdisciplinar oferecida pelo Bacharelado, com o corpo docente composto em sua grande maioria por professores doutores e mestres de várias áreas do conhecimento. Além disso, a coordenadora adjunta do curso ressaltou como diferencial a dedicação dos alunos, sendo muitos deles envolvidos em atividades de monitoria, pesquisa e extensão. “A gente vê que os alunos se esforçam para aprender e são apaixonados pelo que fazem e isso contribui para o rendimento desse grupo em concursos e seleções por todo o país”, avaliou a professora Maria José.
Dentre as ações efetuadas no âmbito do Ensino, Pesquisa e Extensão o curso de Arquivologia conta com o Programa de Monitoria da UEPB, abrangendo muitas das disciplinas do Bacharelado. Ao todo são mais de 10 alunos monitores e bolsistas.
Na área de Pesquisa, tal graduação também tem se sobressaído pelo número de atividades desenvolvidas. Recentemente o curso teve três projetos selecionados pelo edital Programa de Incentivo à Pós-Graduação e Pesquisa (PROPESQ), que contou com mais de 500 pesquisadores inscritos. Além disso, a graduação dispõe de três grupos de pesquisa com mais de 40 alunos e 17 pesquisadores.
Na área de Extensão, o Bacharelado possui três projetos cadastrados na Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários (PROEAC) da UEPB, todos com alunos bolsistas e voluntários.
Estrutura favorável
Com a mudança do Campus V da UEPB para as dependências da Escola José Lins do Rego, o curso de Arquivologia ganhou novas instalações e três laboratórios, Preservação e Conservação de documentos, Tecnologia da Informação e o Laboratório Integrado de Arquivologia, que servirá para todas as disciplinas do curso. A estrutura será entregue em poucos dias.
Todos estes espaços são equipados com aparelhos de última geração, arquivos deslizantes, material para higienização, análise documentária, avaliação, seleção e reprodução de documentos.
