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Foi divulgado na segunda-feira, 1º, o resultado final do programa Observatório da Educação 2010, que fomenta pesquisas educacionais com interesse especial nos estudos sobre os processos de alfabetização e de domínio da língua portuguesa e da matemática. Complementando o resultado preliminar divulgado em outubro, foram aprovadas mais quatro propostas de instituições de ensino superior que mantêm programas de pós-graduação recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
O Observatório é fruto da parceria entre a Capes e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). As propostas de projetos de estudos foram apresentadas por núcleos de pesquisa formados por docentes coordenadores, estudantes de doutorado, mestrado e graduação e professores em efetivo exercício ou profissionais que exerçam a função de coordenador ou supervisor pedagógico na rede pública.

Benefícios
Entre os itens financiáveis estão despesas de custeio no valor máximo de R$ 50 mil por núcleo ao ano destinados à aquisição de material de consumo, inclusive materiais didáticos para alfabetização das crianças, jovens e adultos, passagens para atividades de estudos, pesquisas e docência bem como para participação em eventos acadêmicos relacionados às atividades do projeto e diárias para colaboradores em atividades de pesquisa e docência relacionadas ao projeto.

Também está prevista uma verba para despesas de capital, até o limite de R$ 8 mil por núcleo por ano, para aquisição de coleções e materiais bibliográficos, equipamentos de processamento de dados e equipamentos para áudio, vídeo e foto. Há ainda a concessão de bolsas mensais pagas diretamente aos beneficiários, no valor de R$ 1,5 mil para professor coordenador dos núcleos, R$ 1,8 mil para doutorando, R$ 1,2 mil para mestrando, R$ 765 para docentes e profissionais da rede pública de ensino e R$ 400 para estudantes de graduação.

Veja a página do Observatório da Educação.

(Assessoria de Imprensa da Capes)