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O Insper está com inscrições abertas para turmas extras de pós-graduação lato sensu em Direito Societário e Direito dos Contratos. Devido a um recorde histórico de procura pelos programas, a escola optou por oferecer duas novas turmas, contando com o mesmo rigor no processo seletivo e mantendo seu corpo docente qualificado para atender a essa crescente demanda.
Com o objetivo de prover atualização e análise dos aspectos jurídicos e não jurídicos fundamentais ao profissional que atua na área, o curso de Direito Societário do LL.M. – Master of Laws conta com o respaldo de profissionais, reguladores, mestres e doutores altamente reconhecidos pelo mercado no estudo de teorias e práticas jurídicas. O programa é voltado para profissionais com experiência de pelo menos três anos na área, que buscam impulsionar sua carreira de forma consistente, bem como ampliar sua capacidade para atuar nas esferas consultiva e contenciosa.

Por sua vez, o curso de Direito dos Contratos traz uma visão prática, multidisciplinar e aplicada relacionada à negociação, celebração e cumprimento de contratos das mais variadas complexidades, nacionais e internacionais. O curso é destinado aos profissionais que atuam em departamentos jurídicos de empresas públicas e privadas, em áreas de gestão de contratos e em escritórios de advocacia.

Após reestruturação curricular realizada a partir de pesquisas com o corpo docente, com a participação direta de quase 200 alunos e ex-alunos da instituição, os cursos do Insper Direito passam a contar com a carga horária de 375 horas. Direito Societário, em especial, passa a contar com a disciplina “Contencioso Societário”, que visa discutir formas de solução de controvérsias envolvendo questões societárias, além de desenvolver habilidades voltadas à negociação, mediação e arbitragem. Todos os programas passam a ter, a partir de 2012, disciplinas dedicadas exclusivamente a ajudar os alunos a pesquisar e desenvolver trabalhos acadêmicos, monografia final de curso, além de aspectos práticos e atuais de cada área de concentração, sempre buscando o máximo de atualização dos temas tratados em sala de aula.