Entre os dias 30 de abril e 2 de maio a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) sedia a "IX Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática", direcionado a pesquisadores, alunos de graduação e pós-graduação e professores de ensino superior e de educação básica. O evento conta com palestras, atividades culturais, apresentação de trabalhos no formato de relato de experiência, comunicação científica e pôster, além de minicursos que abordam a modelagem matemática nos contextos de práticas de sala de aula, possibilidades para o ensino de Matemática na Educação Básica e Ensino Médio, tarefas de modelagem matemática, modelos de fenômenos demográficos, constituição de comunidades de prática locais no ambiente da modelagem matemática, formação de professores, uso do software Scratch e elementos para a emergência da Modelagem. As inscrições para os minicursos serão realizadas no dia do credenciamento. As inscrições para participação podem ser feitas até o dia 30 de abril.
A Modelagem Matemática estabeleceu-se em termos de práticas pedagógicas e científicas no campo da Educação Matemática nas últimas décadas. Uma vez reconhecida como área ou comunidade de pesquisa e de prática, pode-se afirmar que sobre ela concorrem e coexistem diferentes perspectivas ou concepções. E, nesse contexto, emergem resultados de pesquisa e prática que ensejam diferentes interpretações. Desse modo, ressalta-se a necessidade de debater a caracterização dessas “modelagens” e os distintos modos pelos quais elas, situadas na Educação Matemática, dialogam com diferentes contextos, como a etnomatemática, a resolução de problemas, a história da matemática e da educação matemática e com outras áreas do conhecimento, tais como: matemática, física, biologia, economia, geografia. Frente ao exposto, a temática deste evento enfatiza o fato de que apenas conhecendo e situando as diferenças é possível ampliar as discussões e avançar em direção à busca de novos rumos para a Modelagem Matemática na Educação Matemática.
A comissão organizadora é presidida pelo professor Ademir Donizeti Caldeira do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar. Os procedimentos de inscrição, a programação e a relação dos trabalhos aprovados para apresentação devem ser consultados no site do evento, em www.ixcnmem.ufscar.br.
