Mais uma vez o Simpósio Hipertexto abre espaço para apresentação de pesquisas empreendidas em diferentes áreas do conhecimento científico, sendo eixo central dos debates a relação entre Hipertexto e Educação. Com espaço consolidado na agenda nacional de eventos científicos, a quarta edição do Simpósio vem ratificar o seu objetivo de ampliar a discussão e estimular a troca de experiências entre pesquisadores, no Brasil e no exterior.
Com o tema Comunidades e Aprendizagem em Rede o evento de periodicidade bienal é dirigido a professores, alunos e pesquisadores. Além de conferências, mesas-redondas e as sessões de comunicação e pôsteres digitais, também estão programados lançamentos de livros e atividades multiculturais.
Na ocasião estarão presentes estudantes, professores e profissionais ligados às áreas de Letras, Educação, Comunicação e Informática de diversas universidades. Entre os participantes confirmados estão os pesquisadores franceses Imad Saleh e Philipe Bootz, ambos do Departamento de Hipermídia e Comunicação da Université Paris 8, na França. O corpo de pesquisadores brasileiros é composto por nomes como Lúcia Santaella (PUC/SP), João Mattar (Universidade Anhembi Morumbi/SP) e Romero Tori (USP/SP), além dos coordenadores Antônio Carlos Xavier (Nehte/UFPE) e Alex Sandro Gomes (Cin/UFPE).
Um pouco de História
Da primeira edição, em setembro de 2006, participaram aproximadamente 140 pesquisadores da comunidade acadêmica local e de cidades vizinhas a Recife, sede do evento. A segunda edição do Simpósio, em setembro de 2008 reuniu mais de 370 pesquisadores, com representantes de 23 estados brasileiros e contou com a primeira conferência internacional proferida pelo professor Theo Van Leeuwen, da University of Technology Sydney, na Austrália.
Da terceira edição, em dezembro 2010, participaram aproximadamente 1.000 pessoas. A conferência de abertura foi proferida pelo filósofo da informação Pierre Lévy, professor titular da cátedra de Inteligência Coletiva da Universidade de Ottawa, no Canadá. O 3º Simpósio Hipertexto gerou Anais com mais de 200 trabalhos e também o livro Hipertexto & Cibercultura organizado pelo professor Antonio Carlos Xavier.
Inscrições – As inscrições para apresentação de trabalhos no 4º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação já estão abertas e podem ser realizada no site do evento, disponível para acesso no endereço eletrônico http://www.hipertexto2012.com.br.
Os interessados podem efetuar inscrição nas modalidades: sessão de comunicação (pesquisadores e estudantes de pós-graduação) e; pôsteres (exclusivo para estudantes de graduação). Haverá premiação para o melhor pôster apresentado entre os alunos de graduação.
Como forma de estímulo à divulgação de pesquisas e experiência vividas em sala de aula, secretarias de educação e instituições de ensino poderão realizar inscrições de grupos de pesquisadores. Grupos com mais de dez inscritos receberão descontos proporcionais nas taxas de inscrição, oferecidos pela organização do evento.
Mais Informações
Website: http://www.hipertexto2012.com.br
Facebook: https://www.facebook.com/hipertexto2012.ufpe
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